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Las universidades de investigación de Estados Unidos

dc.provenanceEl documento original impreso/digital se encuentra en resguardo del Centro de Investigaciones sobre América del Norte de la Universidad Nacional Autónoma de México. Proyecto CISAN, Memoria Institucional
dc.rights.licensehttp://ru.micisan.unam.mx/page/terminos
dc.contributor.otherVelasco Montante, Astrid
dc.coverage.spatialEstados Unidos
dc.coverage.spatialAmérica del Norte
dc.coverage.spatialEuropa
dc.coverage.spatialAlemania
dc.coverage.spatialPacífico asiático
dc.creatorSuárez Ávila, Paola
dc.date.accessioned2024-02-16T22:23:37Z
dc.date.available2024-02-16T22:23:37Z
dc.date.issued2021-09
dc.identifier.isbn978-607-30-4948-1
dc.identifier.urihttps://ru.micisan.unam.mx/handle/123456789/1105
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extentpp. 111-142
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América del Norte
dc.relation.isformatofprint
dc.relation.ispartofGobernanza y financiamiento en las universidades de investigación de Estados Unidos
dc.relation.requiresAdobe Acrobat
dc.subjectCiencias sociales
dc.subject.lccLA227.4 S83
dc.titleLas universidades de investigación de Estados Unidos
dc.rights.holderUniversidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América del Norte
dc.audienceEstudiantes
dc.audienceMaestros
dc.audienceInvestigadores
dc.coverage.placeofpublicationMéxico
dc.description.extractLos cambios que trajo consigo la economía del conocimiento exigieron a las universidades desempeñar un nuevo rol en su interacción con el gobierno y la industria, que se vio reflejado, también, en la reducción del gasto público destinado a los proyectos académicos, incluidos los de investigación, y en la búsqueda de una excelencia acorde con los modelos de innovación y desarrollo neoliberales. Esto ha podido medirse en el aumento de patentes solicitadas (OCDE, 1999). Los elementos mencionados vuelven controvertida la nueva visión de gobernanza dentro de las universidades de investigación, en especial en las públicas, que se encuentran en procesos disímiles, lo que dificulta transformar sus administraciones en instancias proveedoras de servicios eficientes capaces de poner en marcha los nuevos sistemas de ecoinnovación y de mejoras sociales con el fin de hacer autosostenibles dichas instituciones. Todo ello ha generado nuevas exigencias de parte de los gobiernos locales y federal a las universidades con miras a que éstas figuren en los índices de excelencia internacionales y sean competitivas a nivel mundial en lo tocante a la producción.
dc.educationlevelMedio superior
dc.educationlevelSuperior
dc.educationlevelPosgrado
dc.identifier.bibliographiccitationSuárez Ávila, Paola, “Las universidades de investigación de Estados Unidos”, en Gobernanza y financiamiento en las universidades de investigación de Estados Unidos. México: Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América del Norte, 2021, 111-142 pp.
dc.identifier.cisanL0157_0111
dc.identifier.conacytCONACYT
dc.identifier.isnihttps://isni.org/isni/0000000440214601
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5720-7473
dc.relation.projectidProyecto IA 301 221 “El T-MEC y la economía del conocimiento en las universidades de México y Estados Unidos”
dc.rights.accesslevelopenAccess
dc.rights.creativecommonshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.conacyt4
dc.subject.unamEstados Unidos-- Universidades de investigación-- Industria y gobierno
dc.type.spabookPart
dc.view.accesslevelDISPONIBLE
dc.date.copyrighted2021


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L0157_0111.pdf
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